这个故事俗套又单调，讲得是世代基本都是普通摩尔的家族里，出现了一个成年后得知魔法存在，当下立志要成为法师的摩尔，并为此离开了家庭前往外界历练，先成为了一名冒险家。

    冒险家在外面有机会接触了更多的巫师或者在外游历的法师，一一询问自己成为法师的可能。

    法师们摇头，声称冒险家已经成年，源已经稳定甚至固定，本身不能接受打破平衡的后果，透支生命换来魔法是一种罪孽。

    巫师们否决，建议冒险家回归生活，不要幻想不可得的力量，它没有冒险家想象的那般美好，强求一定会付出所不愿的代价。

    但冒险家并不服气，最后碰上了黑暗巫师，虽然不安，但依旧不甘的询问自己能否使用魔法。

    黑暗巫师回答冒险家可以，方式就是与其做交易，而众所周知，与黑暗巫师做交易是一场出卖灵魂的契约，于是冒险家婉拒离开。

    在后面的游历上，冒险家没有与黑暗巫师做成交易，但内心却明朗起来，既然有办法能使用魔法，那就是有希望，只是暂时还没找到更好的不用太大代价的方法就是了。

    冒险家怀着开拓成年摩尔亦能成为法师的旷野小径的壮志继续流浪在路上。

    “嗯，这里要开始转折了。”莉莉在脑子里默默想到。

    事实也的确如此，流浪几年的冒险家感到疲惫想休息，于是回归家中修整，发现家族里最小的孩子竟然生来就有魔法天赋，操控火焰如臂指使，还被一位法师收下当学徒。

    冒险家挫败一会儿后重新拾起信念，在其他时间打杂活，孩子上魔法课的时间蹭课，实在无法兼顾时间的话，就让这孩子给自己转述或者讲课。

    “……这学习态度，是我无法拥有的。”莉莉自娱自乐的配音吐槽，作为两天打鱼三天晒网的负面教材，自知之明还是有的。“转折倒是励志的画风……”

    跟飞飞大篇幅的冒险故事不同，澜的叙事偏向有些细节的陈述总结。莉莉不由得发散起思维想起一个问题：在不能都选的情况下，故事的过程和结局哪个更重要？

    时间跨度到这个称号为焰火的孩子成家有了孩子。

    “一笔带过，时间跨度……”莉莉虚着眼，这感觉像极了水不出内容的传记编写者强行切换场景续写。当然，听众和观众本身就是续写者，用故事的骨架加工。

    这时的冒险家隐隐摸索到了契机，偶然实现了召唤火苗的基础魔法。即使时灵时不灵，但这不到手指大小的火苗倒映在冒险家眼眸中像是开出了花。

    同年，燃烧正旺盛的焰火熄灭，冒险家接过了孩子的抚养权，专心抚养孩子平安长大。随着孩子长大展露了魔法天赋，冒险家就给孩子演示了召唤火苗的魔法……

    “……呼我嗓子都快冒烟了，大伯说到这里就让我好好学习了，真是的……”飞飞讲得口干舌燥，拿出水杯晃了晃，没水了。

    “啊……这就没了？”南南一脸遗憾，他还想知道后来发生的故事呢。

    “飞飞，我们好像路过你家了……”北北突然停下，看着身后有一段距离的熟悉树屋，拉了拉还在往前走的飞飞。

    “欸？！”飞飞顾不上口渴，猛地扭头一看，还真是走过了。

    “……快回去喝水吧，你嗓子都哑了，故事可以下回再讲。”莉莉无奈的看着像是脚扎土里不肯拔出来的小摩尔。

    “可是……大伯要我期末有进步才给我讲后面的故事。”飞飞一脸哭丧样，看得出来这对他的挑战有多大。

    “啊……这还有机会知道后面发生了什么吗？”南南表示天塌了，作为难兄难弟，对彼此的成绩水平心知肚明，而且那是最恐怖的期末考试欸。

    “那不如我帮你们补课吧，故事不能没有结尾啊……”壮壮摸了摸下巴，提出建议。

    “啊不要吧……”飞飞瞪大眼睛，这是什么魔王的发言。

    并不知道自己在飞飞眼里成了魔王形象的壮壮思考了一下，把班里倒数榜三位一同拉入补课名单。“北北、南南你俩也来吧，要补就一起补，你们不是想知道后面的故事吗？”

    “欸！？我可以等飞飞唔唔……”南南被飞飞捂住嘴，被迫加入兄弟友好共苦补课小组。

    数了数在场摩尔全部被拉入补课小组，飞飞心理平衡了，但突然发现少了一个摩尔。“诶？莉莉呢？”

    “……在你捂南南嘴的时候悄悄跑掉了。”北北表示他回头的时候只能看到莉莉变小的身影了。

    “别想了，莉莉入学才多久，她能和你们这些榜上有名的比嘛……”壮壮见莉莉都跑了，也没抓着不放，毕竟不顺手。“就这么定好了，去飞飞家补课吧。”

    听不到身后老远的哀嚎，莉莉在察觉气氛不对的那一刻直接开溜，听故事她肩上还有一个澜呢。

    澜只好继续给她讲故事。