这几年每次小凤迈出家门，走在村子里的小路上，村人们总会热情地围过来。大家你一言我一语，那话语里满是羡慕。“听我家那调皮小子回来说，你家秋菊读书可真能呢！成绩好得不得了，在全校大会上都领奖状啦”一位村里的王二娘眉飞色舞地说道，眼中闪烁着兴奋的光芒。

    “哈哈，是呢！可不嘛，你是没去看啊，她家堂屋墙上都快被奖状贴满啦，红彤彤的一片，看着就喜庆。这孩子真是给老陈家争气啊！”旁边的李大叔咧着嘴笑着，露出了几颗残缺不全的牙齿。

    “那必须得好好供养着呀！这孩子一看就是读书的料，将来肯定能考上大学，那可就光宗耀祖啦！”一位头发花白的陈姓长辈语重心长地说。

    小凤听到这些夸赞，脸上原本洋溢着自豪的笑容，可一提到供孙女读大学，神色瞬间黯淡了下来。

    尽管90年代大城市已经发展的很好了，不过在这个落后的小山村，人们依旧在为温饱发愁，对于一个普通的农村家庭而言，供养一个大学生简直就是如攀蜀道般艰难。想到林儿家，这些年，全家人的生活就像被禁锢在那仅有的一亩三分地里，看不到太多的希望。

    这两年，养猪本是他们改善生活的重要途径，可命运似乎总爱捉弄人，猪仔不是生病就是市场行情不好，每一次的打击都让这个本就脆弱的家庭摇摇欲坠。幸儿的出生本应是件喜事，可随之而来的却是高额的罚款，这无疑是雪上加霜，让他们本就不宽裕的生活更加捉襟见肘。

    更令人揪心的是，幸儿至今都没有分到土地，一家四口人三份土地就这样勉强维持着温饱，日子过得紧紧巴巴，哪里还有什么多余的钱呢？

    眼瞅着幸儿也到了该读小学的年纪，新的难题又摆在了眼前。两个孩子的学费，像两座沉甸甸的大山，也不知道从哪里来钱呢？

    终于，在 90 年代中期，时代的浪潮开始冲击着这个封闭已久的小农村。沿海城市经济的蓬勃发展，如同一盏盏希望的明灯，吸引着无数农村人背井离乡去寻找改变命运的机会。老李家的几个儿子也不例外，他们怀揣着对财富的憧憬，纷纷踏上了前往沿海城市打工的征程。

    如此一来，老李家的地就闲置了下来。虽说把地承包出去，除去上交给国家的公粮，再给李家交一部分粮食作为租借费用后，所剩无几，几乎没什么赚头，但林儿看到这几亩地，就像看到了孩子学费的希望。他没有丝毫犹豫，毅然决然地把地承包了下来。他和妻子芳儿盘算着，哪怕只能挣一点点，好歹能勉强凑够两个孩子的学费。

    就这样，林儿和芳儿开启了艰辛的种地生涯。每到农忙时节，天还未亮，他们就扛着农具下地，一直忙到夜幕降临，繁星满天。从播种、除草到施肥，每一个环节都倾注了他们无数的心血。然而，即便如此辛苦劳作，一年到头，扣除各种成本后，家里还是没有一点余钱。

    每年收玉米的时候，正巧赶上秋季两个孩子读书的关键时刻。为了凑齐学费，玉米还在场坝里，林儿就赶忙联系买家来收走。这个时候，玉米价格往往是一年中最低的，但他们没有别的选择。即便把一季的粮食都卖了，也仅仅只能满足两个孩子的学费。

    秀玲老师在之后的日子里，渐渐了解到了秋菊家里的状况。她的心中满是惋惜，在那个艰难的时代，像秋菊这样因家境贫寒而面临辍学的孩子，实在是数不胜数，他们就像一朵朵还未绽放便要枯萎的花朵，被残酷的现实无情地打压。

    记得有一次，秀玲老师在课堂上布置了一篇作文，题目是《将相和》。这个题目让大多数同学都愁眉苦脸，抓耳挠腮，不知从何下笔。教室里一时间充斥着同学们的唉声叹气。然而，就在这一片茫然中，秋菊却脱颖而出。她笔下的故事引经据典，文字如行云流水般自然流畅，将历史典故与自己的理解完美融合。当秀玲老师读到秋菊的作文时，眼中不禁流露出惊喜与赞赏的光芒，那目光仿佛是在黑暗中发现了一颗璀璨的明珠。

    正在这时，秋菊来办公室抱本子。秀玲老师静静地看着眼前这个瘦弱却又透着坚韧的姑娘，心中的疼惜再也抑制不住，脱口而出：“真是可惜了这孩子啊！家庭条件如此艰难，要是能有更好的条件，这孩子将来一定能有大出息。” 秋菊听到老师这饱含深情的话语，眼眶瞬间湿润了，泪水在眼眶里打转，那是一种被理解、被关怀的感动。

    秀玲老师见状，连忙改口安慰道：“孩子，你要好好学啊！一定会有机会的。你看，现在国家已经开始重视教育了，以后肯定会有更多的资金用来补助贫困学生呢。” 秋菊听了，用力地点了点头。在她心中，不管自己最终能不能上大学，就为了秀玲老师对自己的这份真挚情谊，也要全力以赴地把小学升学考试考好。在秋菊眼里，秀玲老师是一位多么认真负责的好老师啊！

    这场小学升学考试，对于大多数的孩子或许在漫长的人生旅程中只是一次微不足道的小挑战。然而，对于秀玲老师而言，这却是她辛苦耕耘了六年的成果